近年、帰国子女を特別優遇で受け入れる学校も増え、帰国子女としての経験は大いに活用できるようになっています。しかし、安心していてよいものでしょうか。

 私ども、日本教育ゼミナールは東京世田谷の中心に本拠地を置き、設立以来、その場所柄から年々帰国子女の入塾希望者が増えています。実際、帰国子女の子供たちは少なからず問題を抱えているようです。

在米子女の現状

●英語　英語に関しては得意意識を持っている帰国子女の生徒たちは、まず文法中心の日本の英語教育に触れ、戸惑います。日本の英語を受け入れられず、結局活かせるはずの英語も活かせず、ということになってしまうことさえあります。

●国語　何よりも問題となるのは国語です。帰国子女のほとんどの生徒は、日本語の国語力、語彙力、そして漢字を読み書きする力に欠けています。せっかくの英語力も、英語から日本語、日本語から英語という転換ができて初めて活きるもので、国語力の不足は大きな問題となります。
また、私立校が帰国子女に求める国語力とは、「年令相応の国語力」ということですが、日本在住の子供たちが、日々自然と身につけてゆく言葉を、在米子女の場合はその機会を失いがちになります。

●数学　数学はやはり日本の方がより高度です。特に文章題では、より論理的な思考を必要としますが、これはアメリカの高校までの数学とはかけはなれています。

●入試問題　今日、大学進学率アップを目指す私立中・高では、帰国子女であっても一般と同じ入試問題を課し、選抜基準も一般とほとんど変わらなくなってきています。

これらの問題点は、帰国後の対策では間に合わないことは言うまでもありません。私たち、日本教育ゼミナールではこれらの問題点に一つ一つ的を絞り、子供たちが不安なく帰国できることを目的とした授業を行います。